Detrás de un niño diagnosticado de TDAH hay una historia que para muchos es desconocida. Una historia poco amable que gira entorno a un cúmulo de dificultades cotidianas constantes.
A quién no le han dicho alguna vez: “¿No será que estás siendo un poco floja?… No te ofendas querida, te lo digo desde el corazón… ¿Te has planteado poner unos límites en casa?… He leído un libro buenísimo que dice que…”.
Los niños con TDAH dicen lo que piensan a costa de no pensar siempre lo que dicen, lo que suscita en sus compañeros más recatados envidia y asombro
Si las personas que te rodean no saben de tu trastorno y no tienen información sobre el TDAH, lo más fácil es que te etiqueten como mal alumno, un vago o incluso que piensen que eres poco inteligente.
En la VIII Semana Europea del TDAH hemos querido que se vea reflejado ese espíritu de colaboración, ayuda y apoyo que siempre se respira entre las personas afectadas por el trastorno.
Son muchas las personas que padecen TDAH y que se enfrentan a diario con el estigma social que supone el trastorno. Se les ponen etiquetas como “vagos”, “malcriados”, “indisciplinados” o incluso “intelectualmente discapacitados”…
Las emociones en el TDAH son parte fundamental de un abordaje integral, en el que se deben de tener en cuenta las emociones de los niños y sus familiares
Las personas con TDAH pueden tener una tendencia a la obesidad debido a la mala organización de comidas, mala higiene del sueño…
Hoy en día tenemos la suerte de contar con la tecnología para compensar el déficit de atención, que puede dificultar tanto las relaciones personales como el desarrollo profesional.
